CENTRO DE INTERÉS DE LA CIUDAD Y EL PUEBLO

1- Recopilamos información sobre las diferencias entre  las ciudades y pueblos y lo plasmamos en nuestra cuidad yen el pueblo en minuatira. 

2- Realizamos el mural, donde trabajaremos las distintas tiendas, caráctrísticas de la cuidad, medios de transporte, servicios públicos, seguridad vial... En este mural pordremos trabajar contenidos en todos sus ámbitos como por ejemplo: 

• Desarrollo matemático: contamos los medios de transporte, las personas...
• Desarrollo linguístico: aprendemos vocabulario nuevo, escribimos con letreros cada objeto destacado del mural...  

3- Nos vamos de excursión por la cuidad 

ORIGEN DE ÉSTA FORMA DE TRABAJO

Desde que nace el niñ@, está sumido a constanes cambios, evoluciones madurativas tanto de su cerebro como de su cuerpo, un desarrollo en su crecimiento durante su infancia.

Al nacer va captando y reconociendo a las personas que le rodea, el espacio... a través de sus sentidos. Estos a medida que el menor va creciendo se van madurando y estarán constantemente en uso para el desarrollo de su vida diaria a lo largo de su vida.

Durante el aprendizaje del niño es importante  que pueda observar y experimentar, para que adquiera el conocimento  facilmente y de una manera practica, deberá estar basada en estos dos aspectos, además de la base del aprendizaje que es la motivación.

Desde el aula, mostramos a los niños los contenidos necesarios a lo largo de esta etapa mediante una forma globalizada, basándonos en los conocimientos previos que tienen sobre un tema específico, a éste le aplicamos la observación y expreimentación y así lo abarcamos a todos los ámbitos de cada curso



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